磁铁的音节是什么

形容老师讲课精彩生动的句子有1老师那神采飞扬的眼眸，生动有趣的话语，像磁铁一样把在座的学生都牢牢吸引住了，让课程不再干燥枯乏2老师的课特别有趣，一点也不会让学生感到拘谨，并且非常容易懂每当上他的课时，教室里都是洋溢着欢乐的笑声和无拘束的辩论声3课本无趣难懂的句子，在老师的讲解下，变得有；i四声的学习教师说一些含i和不含i的四声的词汇，请幼儿听听说说哪些词汇含i，分别是几声例如，一个，衣服，已经，阿姨，怀疑，蚂蚁等等 5学习写韵母ei 第五周学习单韵母uü 活动目标 1学习单韵母u，ü能认清形，读准音 2能在老师的帮助下直接读出带调的u，ü音 3通过读本阅读，巩固。

6我不知道离别的滋味是这样凄凉，我不知道说声再见要这么坚强只有分离，让时间去忘记这一份默契 7是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连 8虽然我们将要分开，但还有一个东西紧紧的拉着我和你，那就是地球你我就像铁钉一样，被磁铁紧紧地吸住，永远不会分开除非，这个磁铁的磁力消失，也就是。

磁铁是几声声调

1、“嗷嗷”的声音惊天动地，顷刻间发出撕心裂肺的几声吼叫，震耳欲聋，惊天动地，这叫声仿佛震得山崩地裂，河流为它停止冰山也不再融化风车也不在旋转它的头高高的昂起，两颗长长的象牙朝上，长鼻也直竖起来，仿佛在说老村长啊！是你领导村民们照顾我了这么多年，从不叫我搬运东西，我感谢您！如今，我。

2、“咚咚咚”随着几个脚步声，教室里便开始混乱了尽管有中队长和副中队长管着，但教室里还是乱哄哄的你瞧！有的同学在走廊上走来走去说空话有的拿出自己心爱的书翻起来还有的趴在窗口上，看着窗外的动静，以便及时通知大家，免受孙老师的批评那些看书的同学看得津津有味，好像旁边没有发出过声音那。

3、当你恐慌，害怕，缺乏自信时，大喊几声，就像举重，搏击喊叫一样，可以立即恢复力量声音的力量可以影响你的信念，带来积极的行动在你的家中或其它地方一直放潜意识录音带，可以不注意它，它也可以进入你的潜意识中，就是在睡眠中也可以放着，因为耳朵是24小时张开的，意识听不到，但潜意识能照样听到，效果仍然很好2视觉。

4、例如学习“披头散发”这个词语时，我会让学生说说散是读第几声，同时要掌握“散”的另外一个音，并组词，散文散会学习“笨拙”这一词语时，让学生掌握“相形见绌”的“绌”字等等通过渗透让学生不仅掌握了书本中的生字词，同时也掌握了与之相关的生字词，比较记忆，记得更准 这样可以达到牢固掌握生字词的。

5、181莹莹一弯腰，一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上 19他的一对耳朵啊，活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿 20我们院里来了两个乡下小孩一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖 21有几次搞击鼓传花，她接到花手帕，像拿到火。

磁铁的音节是什么

磁铁的“磁”是第二声。