磁铁为什么会有磁性?一句话

不锈钢中的奥氏体不锈钢才无磁性，不是都无磁性的；铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了我们就说磁铁有磁性了”磁铁的工作原理并不复杂，可以用一个形象的比喻来说明上面所讲；问题的关键在于磁性的理解磁性是物体受到磁场作用力的合力，所以要考虑往两个相反方向的磁场作用力的抵消问题为什么会两个方向的磁场力抵消呢因为磁场无源，或者说没有磁单级，表现在磁感线上则是，磁感线总是封闭的各种形状的环所以，磁性物体在磁场中 受到的力总是两个方向都有所以，当物体。

只有奥氏体不锈钢是没有磁性的，这关系到钢铁的晶体结构问题，因为奥氏体就是一个无磁性的相，而奥氏体不锈钢在常温下的组织为奥氏体组织，所以它是没有磁性的有磁性的钢铁在加热到奥氏体状态后同样没有磁性马氏体不锈钢和铁素体不锈钢是有磁性的参考资料；例如，碳钢在熔炼状态下，磁性和普通铁差不多它从高温淬炼后，不均匀才迅速增长，才能成为永磁材料若把钢从高温度慢慢冷却下来，或把已淬炼的钢在六七百摄氏度熔炼一下，其内部原子有充分时间排列成一种稳定的结构，各种不均匀性减小，于是矫顽力就随之减小，它就不再成为永磁材料了钢或其他材料。

如我在教学磁铁有磁性一课的导入是这样设计的课前用红色的彩纸做了一条小鱼，鱼身上粘有一枚回形针在一根筷子前端系一根鱼线当鱼竿，用一小块磁铁当鱼钩课上我拿一透明的水槽，用另一块磁铁隔着水槽吸着小鱼在“池塘”里游来游去师激趣“同学们，老师一下就能把这条小鱼钓上来，信。

例如磁铁有磁性一课，我为学生准备了两类材料，进行对比研究，让学生能很快探究出磁铁吸铁的性质，一类是铁做的物体，如大头针曲别针铁钉文具盒钥匙环铁勺子小刀剪子铁尺子等，另一类不属于铁的物体，如铜铝钥匙木头塑料尺粉笔纸吹塑纸电池玻璃塑料橡胶把这些材料混。